左撇右撇，該用哪手？
雖然早在胎兒時期，左、右腦發展便開始出現差異，不過要到 3歲左右，才能確定孩子的慣用手是左手還是右手。未滿 3歲的孩子，常常都是左右開弓、雙手並用。
3歲之前慣用手逐漸形成
大腦分為左、右兩半，兩邊半腦除了各自擅長處理的訊息不同，也會發展出優、劣勢；其中右腦占優勢的人喜歡用左手、左腦呈現優勢的人喜歡用右手。
打從胎兒時期，左、右半腦的功能就開始分化了，不過爸爸媽媽並不容易從剛出生的寶寶身上，看出他到底是慣用左手還是右手。通常要等孩子的細動作逐漸發展後，才能窺知一二。如果爸媽留心觀察，大約寶寶1歲左右，偶爾就能發現：他好像比較喜歡用右手喔！或發現他需要用力時都是用左手！隨著孩子使用慣用手的次數愈加頻繁，在他3歲之前，大概就能確定了。
從日常起居窺知孩子的慣用手
即使有較具優勢的慣用手，但在1歲多這個階段，孩子多半還是左右開弓，爸爸媽媽可以從孩子的日常起居，觀察孩子的慣用手，譬如：
●從吃飯時拿餐具的動作觀察
1歲多的孩子喜歡自己動手吃飯。他用哪隻手拿湯匙？使用哪隻手將飯菜準確送進嘴裡的機率比較高？
●從拿筆塗鴉動作及運筆力道觀察
這階段的孩子喜歡塗鴉。當他興沖沖地拿起蠟筆時，是使用左手還是右手？哪隻手畫出來的線條比較有力？
●從投擲動作的偏好與準確性觀察
孩子都喜歡玩球，即使動作還不靈巧，爸媽也能觀察孩子比較常用哪隻手滾球、丟球？哪隻手丟得比較遠、比較準？其他，像是幫忙拿紙屑丟進垃圾桶時是用哪隻手，都可以作為參考。
●從抓握牙刷及刷牙動作觀察
長牙後，孩子開始刷牙，不例外地，也一定要跟爸爸媽媽搶牙刷。這同樣是觀察他慣用手的好時機。請注意他經常先伸出哪隻手拿牙刷？用哪隻手刷牙？
●從使用剪刀的動作觀察
通常愈是精細、困難的動作，孩子愈會使用具優勢的那一手去執行，而使用剪刀就是一例。不過每個孩子個性不同，比較謹慎、細動作發展較好的孩子，2歲左右就可以讓他嘗試用安全剪刀，反之，最好晚一點再開始練習。
平時左右開弓遇難關鼓勵使用慣用手
爸媽平常讓孩子用最自然的方式就好，不需強迫他用哪隻手。偶爾可以來個左右開弓的遊戲。譬如：吃飯時改用非慣用手試看看，親子一起體驗不同的操作方式；遊戲時多提供需要兩手操作的玩具，讓孩子的左右手都有充分活動的機會。
在得知孩子的慣用手偏向之後，爸媽只要在孩子遭遇困難之際，稍加提示即可。比方當他用左手玩釘釘敲敲的的玩具，卻使不上力時，爸媽可以提醒他：「你的右手好像比較厲害喔！」協助孩子提高成功的機率。
至於喜歡左右開弓的孩子，倒是不必特意糾正，畢竟有些人左、右利的傾向並不是那麼強烈，加上大腦具有相當的可塑性，兩手如果都能靈活使用，長大後左手寫詩、右手畫畫，生活將會多麼有趣！
資料來源：信誼奇蜜育兒電子報
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