球，可以怎麼玩？
一顆球，不管是大球、小球，是皮球、塑膠球，孩子就能玩得超開心。
從表面上來看，一歲半的小小孩玩球的技巧並不太好，不過，可別小看這階段「球的功能」，除了滿足遊戲的樂趣之外，更能協助孩子的身體協調能力、手眼協調能力、視動能力和空間概念的發展。
要我們和一歲多的孩子一起玩球，除了好玩之外，更可以多加練習掌握玩球的重要訣竅，這年齡孩子可以運用「滾球」方式作為遊戲的起點，等孩子累積了足夠經驗，就能會學到如何判斷球滾動的路徑、學會用手來控制球的方向與力道。日後，孩子長大一些時，就有能力進行難度更高的球類遊戲了。
掌握速度與路徑的親子滾球遊戲
球，不只是玩具而已，更能滿足孩子的發展需求。球具有彈性、觸感不同、變化多，也會產生不同的滾動方向和速度，滿足孩子好奇心的同時、還能增進孩子的手眼協調能力、和空間感。一顆移動的球，孩子必須要能掌握球移動的速度和路徑，才能順利把球接住。可是小小孩對移動目標的判斷能力較差，所以，和小小孩玩球時，應該從滾動開始，讓孩子學會判斷球的路徑及方向，之後，才有能力進行難度更高的遊戲。這個月，推薦親子一起來玩固定軌道的滾球和自由的滾球吧！
「溜滑梯」爸媽先將雙腳併攏，把球放開，讓球自然滾入孩子手中。請孩子將雙手張開，大約比球大十公分左右的距離，並放在腳踝的上方，等球滾下時再接住球。熟悉玩法後，可請孩子後退三十公分左右，再次嘗試接球。
進行「溜滑梯」時
◎爸媽必須注意腳尖要下壓，盡量讓球行進的路線穩定，方便孩子判斷接球的位置。
◎由於球滾動的速度較快，爸媽要事先預告，讓小孩可以充分準備，比如說：「注意囉！球要滾下來了！」
◎孩子及爸爸媽媽也可以換邊玩喔！
「進球門」爸媽和孩子隔著一段距離坐著，雙腳張開，使球在兩人之間來回滾動。
進行「進球門」時
◎開始滾球時，考量孩子滾球的力道，距離不要太遠。爸爸媽媽要把「球門」做大，讓孩子有明確的滾球目標，容易得分，孩子會很有成就感。等孩子熟練以後，再慢慢縮小「球門」，可以說：「現在，我要把球門變小，看看你能不能得分？」提高孩子的挑戰性和興趣，訓練孩子的控球能力和穩定性。
資料來源：信誼奇蜜育兒電子報
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